Maltraitances, vigilance et gestion de crise

L’éducateur

• fait preuve d’une juste attitude à travers une relation éducative, dans une juste distance :
   où le jeune apprend à faire ses choix
   où l’éducateur s’efface progressivement pour que grandisse l’éduqué
   où la relation s’établit dans la compréhension et le respect des personnes et de la loi.

• fait preuve d’exigence personnelle, cherche un équilibre :
   en reconnaissant ses fragilités
   en portant attention à chacun dans une relation ajustée
   en définissant les règles et les relations de façon claire
   en donnant la priorité au travail d’équipe pour mieux discerner et relire ses pratiques

A retrouver en p15 et p17 du Guide de la conférence des évêques de France "Lutter contre la pédophilie"

Obligations de l’éducateur

• Assurer la sécurité physique et morale des jeunes confiés
• Exercer sa vigilance pour repérer, prévenir et dénoncer toute forme de mal-être récurrent ou de maltraitance ;
   que cette maltraitance survienne au sein du groupe,
   ou qu’elle survienne dans le contexte social ou familial et qu’elle arrive à la connaissance de l’éducateur.

Attention !
J’ai connaissance d’une situation préoccupante chez un jeune. Ne rien faire relève de la non-assistance à personne en danger.
J’ai le devoir d’agir et d’alerter.

© Fotolia-Kadmy

1. Mal-être récurrent : le jeune se met ou est mis à l’écart

Comment le détecter ? Un jeune dans mon groupe semble régulièrement fragilisé, n’est-ce pas le signe d’un malaise profond, subit-il une maltraitance ?

Situations qui peuvent être un symptôme et qui doivent alerter : difficulté de socialisation ou d’adaptation au groupe ; phénomène d’isolement, de mise à l’écart ou de repli ; dynamique de bouc émissaire perceptible ; tendance à adopter facilement une position de victime

2. Conduites à risques : le jeune se met en danger

Comment le détecter ? J’ai connaissance, par un camarade du groupe, d’une pratique dangereuse d’un jeune. Je dois l’aider sans mettre en porte à faux son camarade.

Situations qui doivent alerter : prise de risques liés à internet ; consultations de sites pornographiques ; insultes sur les réseaux sociaux ; partage de photos indécentes ou pédopornographiques ; cyber-harcèlement ; prise de risques liés à toutes les addictions ; comportements sexuels à risque ; risques liés à la santé : troubles du comportement alimentaire, comportement suicidaire.

3. Maltraitances physiques et psychologiques du fait d’un tiers

Comme le détecter ? J’ai connaissance, par un camarade du groupe, qu’un jeune est maltraité par ses camarades.

Tolérance zéro ! Face à des situations préoccupantes, je ne cherche pas à gagner du temps, encore moins à cacher ou à couvrir les faits.

Situations qui doivent alerter : harcèlement, menaces, intimidation verbale ; abus de pouvoir ou de conscience ; bizutage ; insultes, humiliation, discriminations ; coups, blessures, caractérisés par leur violence et leur répétition ; carence des besoins fondamentaux (hygiène, alimentation, soins…) ; relation captatrice et séductrice envers un mineur

4. Pédocriminalité et violences sexuelles

La pédophilie recouvre un spectre large de pratiques qui désigne l’attirance sexuelle d’un adulte envers des mineurs : fantasme ou consultation d’images pédopornographiques pouvant aller jusqu’au passage à l’acte.
Les violences sexuelles peuvent être aussi le fait de mineurs entre eux.

La Loi

Les délits sexuels
 L’agression sexuelle (art. L222-22 du Code pénal) : toute atteinte sexuelle commise avec violence, contrainte, menace ou surprise ;
 L’atteinte sexuelle :
sur mineur de 15 ans (art. L227-25 du Code pénal) : le fait, par un majeur, d’exercer sans violence, contrainte, menace ni surprise une atteinte sexuelle sur la personne d’un mineur de quinze ans.
sur mineur de plus de 15 ans (art. L227-27 du Code pénal) : le fait, par un majeur, d’exercer sans violence, contrainte, menace ni surprise une atteinte sexuelle sur la personne d’un mineur de plus de quinze ans lorsque un rapport d’autorité unit l’auteur de l’infraction à la victime.
 La corruption de mineurs (art 227-22 du code pénal) : agissements qui traduisent une volonté de pervertir la sexualité d’un mineur
 Les propositions sexuelles par internet (art 227-22-1 du code pénal)
 L’exploitation à caractère pornographique d’images de mineurs (art 227-23 du code pénal)
 Le harcèlement sexuel (art 222-33 du code pénal)

Le viol
Les actes de pénétration (anale, vaginale ou buccale) sous la contrainte physique ou morale. (art 222-23 du code pénal).
La simple autorité sur la victime, qu’elle soit familiale ou institutionnelle, constitue une circonstance aggravante.

A retrouver en p20 du Guide de la conférence des évêques de France "Lutter contre la pédophilie"

Loi Schiappa du 3 août 2018
La contrainte morale envers un mineur peut résulter de la différence d’âge existant entre une victime mineure et l’auteur des faits, et de l’autorité de droit ou de fait que celui-ci exerce sur cette victime (art. 222-22-1 du Code pénal). A été instituée une présomption simple de non-consentement du mineur de moins de quinze ans en présence d’une différence d’âge entre l’auteur des faits et la victime.

A savoir : action immédiate - Voir schéma « Signalement »
 Mettre le jeune en sécurité.
 Agir et ne pas rester seul.

La passivité n’est pas de mise, s’occuper de jeunes implique une transparence immédiate en cas de problèmes possibles ou avérés. C’est non seulement une obligation morale, mais également une obligation juridique lourdement sanctionnée en cas de manquement.

La transparence ne signifie pas de « sur réagir » médiatiquement et sur les réseaux sociaux. Il faut gérer la communication de crise avec prudence pour éviter les débordements, qui ne peuvent qu’accroître les dommages matériels, moraux et psychologiques de la victime et de l’auteur des faits allégués.

Le travail d’équipe est indispensable à tout engagement d’Église.
La formation est un outil essentiel, permettant d’actualiser et d’ajuster ses connaissances et ses compétences et de les confronter à l’environnement de la mission.

Soyons prêts à répondre avec joie et responsabilité à l’appel de Jésus Christ :

“ Soyez toujours prêts à rendre compte de l’espérance qui est en vous. Mais faites-le avec douceur et respect. ” (1 Pierre 3, 15-16)

“ Vous êtes la lumière du monde ” (Matthieu (, 14)